2007﹝第24期﹞
  
 如何和孩子共同營造一種勇於冒險、想像、並且提供無數創意思考機會的學習情境?怎麼樣帶領孩子,在每一次的課程與遊戲中,嘗試以不同的角度重新探索解讀舊經驗與新知識?該用什麼樣的歷程,來為孩子的眼神帶入熱情與驚喜?這些我們日日所思,時時努力的課題,期望您在本期專刊 -- 「不一樣的視界 — 多樣角度看世界」的教學歷程中可以慢慢發現。

另外,還記得家附近的那一條河嗎?妳有多久沒有好好的接觸你們家附近的那一條河?生活在環境宜人的台中,一個小小的都會區,卻有許多小小的河流經過,但是在城市發展的壓力下,眼前那一條條乾枯細小的水流,被侷限在鋼筋混泥土做成的河道裡,這樣的河還能稱之為河嗎?

  最後,如何將幼稚園所舉辦的校園活動,轉變為父母與孩子的主題深度之旅?如何透過小小的親子活動,帶領孩子走出一段關於付出與關懷的愛心之路?面對這一群幸福的孩子,我們又該如何帶動他們,用自己的幸福來溫暖他人?並且幫助正在逆境中奮鬥的人,填補生命的缺口?就讓「凝聚幸福的力量 — 多元遊戲闖關活動實況報導」中的歷程來告訴你。

 




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